作为一所特殊教育学校之所以特殊，一是因为教育对象的特殊，面对教育他们有不同的需求；二是因为对教师要求的特殊，学校的教师除了需要具备普通中小学教师所具备的知识和能力以外，还需重点具备康复技能、心理健康教育知识和专业的知识技能。一直以来，大同市特殊教育学校高度重视广大师生的心理健康教育，注重学生在成人和成才过程中的身心发展水平，学校逐步建立起以专职心理健康教师为核心，以班主任和所有科任教师为骨干，全体教职员工共同参与的心理健康教育工作机制，多措并举致力于家长的身心工作， 倾心尽力推进学生教师的心理健康工作。

　　2019年3月15日学校特邀请了国家二级心理咨询师、山西省中小学心理指导专家、大同市心理健康教育学会会长韩晓云老师来校为全体师生、家长们做关于“家庭教育是孩子健康成长的第一教育”心理健康讲座。

　　韩晓云会长主要分析了残疾儿童心理健康状况、并用真实的案例、浅显的语言深入简出的为全校师生和家长们讲解教育对策，她提出“柔软的教育---道的教育” 这一重要的教育对策。

　　道的教育就是一种成为绳索和应用绳索的教育，它不是教授对抗方法和训练战斗力的教育。它是一种如何使用智慧，很轻松就解决问题的方法。

　　心理学会的许多老师专程来校聆听讲座

　　学校的老师们认真聆听讲座，会后纷纷表示“这次讲座‘干货’十足，不仅提高了教师的教学机智，而且为如何处理师生关系、亲子关系提供了方法”。

　　家长和学生在认真聆听韩老师的讲座，家长们都表示通过聆听讲座，学习了许多与孩子相处的方法，同时也反省了自己在教育孩子过程中的不足。感谢学校为家长们举办的讲座，给家长们提供学习机会，帮助家长认识自己，提高自己！

　　整个讲座在轻松愉快的氛围下，教给了全校师生和家长心理健康知识，也让全校师生和家长对心理健康的重要性有了更深刻的体会。大同特校校长彭占平对韩会长表示了衷心的感谢，他希望通过此次活动，进一步提高大同特校心理健康教育的针对性和实效性，促进学校心理健康教育工作的积极开展。